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創新教育,創新未來——魯育宗博士受普華永道教育沙龍邀請分享

2019/09/23

2019年9月20日,光華教育集團董事長魯育宗博士受邀于普華永道教育沙龍上作題為《未來,為誰而來》的分享,分別從“教育的挑戰”、“未來教育的暢想”、“創新教育的探索與投資機遇”等三個方面介紹光華的思考與實踐。

 

 

教育的挑戰:

魯育宗博士提到,當前中國教育改革創新過程中所面臨的幾個矛盾:單一的教育模式與多樣化需求的矛盾、教育資源分配不均與教育發展需要的矛盾、應試教育方式與創新人才培養需要的矛盾,既是痛點,也是機遇,中國在改革開放后在各領域取得了卓越的成就,教育事業的發展也成果顯著,但在新的歷史機遇面前,正視我們在教育領域與發達國家的差距,立足中國具體國情,解決好這幾個“深水區”的問題,將進一步推進創新型國家的建設。

 

 

未來教育的暢想:

魯育宗博士認為,移動學習、個性化學習、深度學習、合作學習以及創造學習是教育發展的趨勢,在未來的終身學習時代,人們對知識與技能的需要將越來越趨向多元,對學校的形態與功能的要求也將多元化,同時,科技的進步也會推動教育方式與辦學方式的轉變,學校將與社區、城市融為一體,學習、娛樂、生活將融為一體,“教育即生活”的理念將逐漸回歸現實。

 

 

創新教育的探索與投資機遇:

魯育宗博士向與會者分享了光華11年來在教育創新領域的探索與實踐,如面向未來的學校功能與空間設計、智慧校園建設、教育綜合體與學校的結合以及教育社區的商業業態等。他認為,優質的教育既是人們追求美好生活的剛性需求,同時也是許多其他社會公共服務以及消費產業的流量接口,光華一直致力于建設未來教育中心,開放合作、共建生態,為城市打造文化地標,而這也將導入更多優質資源為創新人才的培養提供保障。